在教學比賽中,學情分析是至關重要的一環,精準的學情分析能讓教學目標更加明確、可評可測,提升教學效果,在比賽中脫穎而出。一、理解學情分析的重要性學情分析是教學的起點,它為教師提供了關于學生的全面信息,使...
10月23日,電力學院特邀中山大學地球環境與地球資源研究中心資深研究員、廣州創想碳匯技術有限公司董事長李會生到校開展《碳中和政治經濟學與大學生職業規劃》專題講座,講座在學校圖書館報告廳開展,全院師生2...
《大國工匠精神專題》是為落實“課程思政”建設、彰顯學校辦學特色、推動學校內涵發展。針對教學對象專業多樣化、教學班級大型化等特點,采用團隊教學方式,從理論、實踐、認識角度出發,展開專題式教學,加深學生對...
1、基于“建構性教學觀”,打造“五充滿”的高效物理課堂- 普通物理(1)創新成果報告 參賽團隊:中國礦業大學 石禮偉 王洪濤 張榮 唐軍獲獎類別:部屬高校正高組一等獎 【成果簡介】 本課程...