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外語學習的五大原則和七大行動
日期：2017-01-12
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五大原則
一、將要學習的語言與你最關注的內容聯系起來。?? 這個原則讓我想到中國有句古語叫做久病成醫，不管對什么事情傾注你的注意力，門外漢也會變為行家。
二、將要學習的語言當作溝通工具。
?? 為什么處于嬰幼兒時期的孩子學習語言的能力特別強，是因為他們必須用語言跟大人進行溝通和交流，很多外語學了十幾年的人照樣無法開口交流，因為就算不能用外語交流，也可以用母語說話。所以，只有逼著自己把外語當作唯一的交流工具，才會有快速的進步。
三、可理解輸入（comprehensible input）。
?? 我們的大腦會自動把不熟悉的聲音過濾出去，如果在理解意思的前提下進行語言輸入，會下意識地獲取語言內容。
四、做生理上的發聲練習。
?? 人的面部有43塊肌肉，通過訓練協調面部肌肉進行發聲練習。我的理解是，面部表情訓練得協調到位，可以幫助流利發聲。
五、保持良好的生理和心理狀態。
?? 在傷心、生氣、沮喪、擔憂的心態下，很難學會一門語言，要讓大腦保持開心、放松、好奇的狀態，并且能夠忍受缺陷，不要因為沒有百分百聽懂每一個詞而感到沮喪，把注意力放在你能聽明白的部分，狀態越輕松，學習得越快。
七個行動
一、多聽（listen a lot）：俗稱泡腦子?? 當你在聽的時候，要注意聲音的節奏、重復的模式、突顯出來的單詞。
二、在獲取單詞之前先了解它的意思（get the meaning first）
?? 舉個例子來說，在你接觸到一個陌生的詞匯或句子之前，如果有人用肢體語言告訴你，他想要對你說什么，當你聽到這個詞匯或句子，會對它記憶得更深刻，掌握得更牢固。
三、開始混合（start mixing）
?? 語言是創造的過程，如果你有10個動詞、10個名詞和10個形容詞，可以組成1000個不同的句子。這個行為也就是我們常說的造句。
四、注意核心詞匯（focus on the core）
?? 任何語言都有它的高頻內容。在英語中，1000個高頻詞匯可以覆蓋85%的日常交流，3000個高頻詞匯可以覆蓋98%的日常交流。也就是說，你學會3000個詞，就可以說一門語言。
五、給自己找語言家長（get yourself alanguage parent）
?? 這個行動跟上面的"可理解輸入"是相輔相成的，當一個孩子還沒有完全掌握語言，別人根本聽不懂他說的話，但父母卻能夠聽懂，因此，孩子有了安全的語言環境，變得更加自信，更愿意溝通。在"可理解輸入"環境下，對方會盡可能理解你的意思，并給出反饋。
六、模仿面部表情（copy the face）
?? 面部表情到位，發音才能更加準確，讓人更容易理解。條件允許的話，可以觀察母語者的面部表情，感覺他們是怎樣發音的。
七、直接聯系（direct connect）
?? 大多數學習者都用母語對照外語來反復記憶，這樣做的效率很低，最好讓一切事物在腦海中有個畫面或感覺，例如提到"火"，你腦子里立即就浮現出火焰圖像，聞到煙味，聽到燃燒的噼啪聲。
