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停課不停教 停課不停學 ——我院開展在線教學試講測評工作
日期：2020-2-24
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根據"延期開學不停學、課程教學有保障"的總體要求，2月21-25日，我院組織全體教師進行線上課程試講測評工作。本次共有16位老師參與試講測評，劉吉堂院長主持試講測評工作，全體教師參加試聽。 
?? 王佳和任春連老師利用"雨課堂"為依托，分別完成了《古代漢語》和《外國文學》的試講和測評，并對平臺中PPT上傳、簽到、隨機點名、彈幕發送、答題等功能進行線上測試；金淼老師利用騰訊課堂完成了《社會工作行政》試講，楊麗筠老師的《中華優秀傳統文化》結合雨課堂和騰訊會議進行了試講，在雨課堂的網絡平臺無法保障正常教學時依托騰訊會議開展直播教學，不僅可以將教師電腦屏幕直接投屏到學生端口，直接進行課件講解，同時還可以提問學生，讓學生在直播中就某個問題發表自己的觀點，并展開討論，真正讓線上教學"活"起來！。老師在教學課程不壓縮、教學標準不降低的情況下，輔以簽到、隨堂測試、搶答、作業、討論、問卷等保證教學質量。全體老師深入網絡課堂，結合教師授課情況和平臺特點，對各個功能展開學習和討論，確保熟練運用多種教學手段。
?? 面對突如其來的疫情防控倒逼教學方式改變的狀況，教師主動適應教育教學改革需求，參加網絡培訓，學習網上建課方法，提升互聯網+教學能力等，視挑戰為機遇，綜合利用"雨課堂"工具、慕課資源和其它網絡交互工具，創建以直播為主要特征的混合式教學新模式。??
?? 此次試講要求教師制定直播和錄播兩套在線教學方案，在，采用雨課堂、中國大學MOOC、QQ群、騰訊會議、騰訊課堂、微信群、釘釘群等網絡教學平臺，結合校情學情實施線上教學、線上討 論、答疑輔導、在線作業、在線測試等教學活動，實現"線下課程" 到"線上課程"的融合和遷移。學院定期檢查網絡教學方案的完整情況，監測網絡教學進度計劃，定期通報各課程線上教學情況，確保教學保質保量完成。
?? 面對突如其來的疫情防控倒逼教學方式改變的狀況，教師主動適應教育教學改革需求，參加網絡培訓，學習網上建課方法，提升互聯網+教學能力等，視挑戰為機遇，綜合利用"雨課堂"工具、慕課資源和其它網絡交互工具，創建以直播為主要特征的混合式教學新模式。??
?? 此次試講要求教師制定直播和錄播兩套在線教學方案，在，采用雨課堂、中國大學MOOC、QQ群、騰訊會議、騰訊課堂、微信群、釘釘群等網絡教學平臺，結合校情學情實施線上教學、線上討 論、答疑輔導、在線作業、在線測試等教學活動，實現"線下課程" 到"線上課程"的融合和遷移。學院定期檢查網絡教學方案的完整情況，監測網絡教學進度計劃，定期通報各課程線上教學情況，確保教學保質保量完成。
【文/圖】楊露怡
【責任編輯】劉吉堂
【責任編輯】劉吉堂
