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會議開始，魏新宇副主任宣讀了2020-2021學年受聘導師及青年教師名單，本次受聘導師55人，接受指導的青年教師61人。

馬克思主義教學科研部馬維宗老師代表青年教師發言。馬老師表示，青年教師要想快速成長，一要主動學習、虛心請教。老老實實做"徒弟"、認認真真學經驗、扎扎實實搞教研。二要善于總結、揚長避短。通過總結，認識到自己的優點與缺點，從而取長補短、不斷進步。三要突破創新、富有個性。要多聽課、多思考、多改進，在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上，根據自身條件創造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。

土木建筑學院院長孟云芳教授代表受聘導師發言。孟院長表示，身為指導教師，時常會感到肩上的擔子任重而道遠，因為這不僅代表了一種信任、一種肯定，更多的是一種責任和擔當。作為導師，要做一把好的耕犁，做一艘好的渡船，傳遞自己對教育的熱愛，潛心育人、用心帶教，達到師徒共贏。老教師和青年教師之間互有長處，各有短板，因此老青結合，可以優勢互補、資源共享。孟院長指出，"導師青教結對"的意義不僅在于使青年教師快速地成長和成熟，也是對老教師教學能力再次提升的鞭策。

隨后，校長助理馬艷麗對本年度青年教師培養及導師制工作進行部署。馬助理首先對今年教師教學發展中心開展的各類培訓進行了闡述。馬助理表示，集團和學校高度重視青年教師的發展，本學期，通過開展新教師入職培訓、青年教師高教資格崗前培訓以及青年教師素質素養能力提升培訓，幫助青年教師從如何上好一堂課，掌握基本的教育知識和理論指導自己的教學工作，到拓寬學科知識結構、開拓學術視野、幫助提升學術研究底蘊等內容均有講座，希望青年教師在教好學、上好課之余認真思考自己的專業發展，找準發展目標做好規劃。隨后馬助理指出，做好并完善傳幫帶機制，是中共中央、國務院進一步深化新時代教師隊伍建設改革的具體措施之一。學校通過修訂制度，將抓好青年教師導師制工作的落實，希望受聘導師在做好自身工作的同時，把自己在師德修養、教學實踐、科學研究方面沉淀的經驗，毫無保留地傳授給青年教師，促進青年教師成長成才，切實將"傾心教育、篤實守正"的優良教風傳承下去。

最后，執行校長趙平教授做總結講話。趙校長表示，擇一事，愛一生，不為繁華易匠心；衷于責，興于真，不為荊棘易初心。希望在青年教師遇到困難時，學校和各位受聘導師能攜手扶持他們走出困境，讓他們心無旁騖、熱情飽滿地投入到教育教學和科學研究工作中去，使青年教師盡快完成角色轉變，縮短成長周期。趙校長鼓勵導師應以"誨人不倦"的態度指導和關心青年教師的成長，青年教師以"學而不厭"的精神向導師虛心請教學習，讓自己在導師的引領下盡快成長。只有導師和青年教師攜手共同努力、互相學習、共同提升，學校的"青年教師導師制"工作才會真正落到實處。

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"駿馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低"，相信在學校領導和各位教師的攜手努力下，我校青年教師的教學能力和水平將得到較快的提高！