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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室侯連老師：二十屆三中全會(huì)7月17日勝利閉幕，為我們描繪了新時(shí)代發(fā)展藍(lán)圖，提出了一系列新的理念、目標(biāo)和任務(wù)。這次全會(huì)不僅關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展方向，更與每一個(gè)普通百姓的生活息息相關(guān)，特別是作為思政課教師如何從中汲取智慧，把握時(shí)代的脈搏，教育引導(dǎo)學(xué)生為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量呢？通過(guò)對(duì)二十屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，我們可以得出一些有益的啟示。首先，面對(duì)國(guó)家發(fā)展的大政方針，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，理解其背后的深刻含義，將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力。其次，我們要學(xué)會(huì)從宏觀的角度審視問(wèn)題，不僅要關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，更要關(guān)心社會(huì)的進(jìn)步和人類的福祉。最后，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感，不論是在工作還是在生活中，都要有所作為，為社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室馬新春老師：黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，是對(duì)新時(shí)代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，擘畫了進(jìn)一步全面深化改革時(shí)代藍(lán)圖，具有重要的里程碑意義。特別是全會(huì)提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。作為高校思政課教師，我們倍感使命榮光、責(zé)任重大。我們要發(fā)揮好思政課教師的育人優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，使三中全會(huì)精神及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，多出高水平學(xué)術(shù)研究類成果，為中國(guó)式現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐提供強(qiáng)大的人文社科思想武器。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室李珊珊老師：作為思政課教師，我對(duì)二十屆三中全會(huì)有著深刻的感悟。這次全會(huì)不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要時(shí)刻，更是我們國(guó)家發(fā)展道路上的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我深刻感受到這次全會(huì)對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。全會(huì)提出的一系列新思想、新舉措，為我們指明了前進(jìn)的方向。我作為一名思政課教師，深感責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任。在課堂上，我會(huì)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事，理解國(guó)家政策背后的理念和意義，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室王美童老師：黨的二十屆三中全會(huì)如期召開，全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。作為一名思政課，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，提升教學(xué)能力、拓寬學(xué)術(shù)視野是我今后的奮斗目標(biāo)，要努力運(yùn)用好自己的專業(yè)知識(shí)，給學(xué)生講好中國(guó)故事。學(xué)習(xí)了全會(huì)精神使我更加堅(jiān)定了作為一名青年黨員永遠(yuǎn)跟黨走的決心，我將深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神，凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！

馬克思主義基本原理教研室趙志梅教授：黨的二十屆三中全會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)。全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出了300多項(xiàng)重要改革舉措，既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。作為一線思政課老教師，一方面要深刻領(lǐng)會(huì)《決定》蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理，做好二十屆三中全會(huì)精神的研究和闡釋工作，另一方面要在教研室集體備課中將二十屆三中全會(huì)精神融入其中，使老師和學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)。

馬克思主義基本原理教研室楊蓓老師：黨的二十屆三中全會(huì)的勝利召開，不僅是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革新階段的深刻部署，更是對(duì)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的生動(dòng)實(shí)踐。這一歷史性的會(huì)議，讓我深感理論與實(shí)踐相互激蕩的磅礴力量。會(huì)議以全面深化改革、促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，彰顯了馬克思主義的人民立場(chǎng)和價(jià)值取向。作為思想政治理論課教師，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，努力成為馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。同時(shí)，我們還要積極關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深入研究經(jīng)濟(jì)體制改革中的重大問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

馬克思主義基本原理教研室嚴(yán)雯老師：黨的二十屆三中全會(huì)提出，要“加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢(shì)，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊(duì)伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。”作為民族地區(qū)高校的思政課教師，我們要將學(xué)思踐悟全會(huì)精神與深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治理論課重要講話精神結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿思政課教育教學(xué)全過(guò)程，努力推進(jìn)思政課教育教學(xué)改革創(chuàng)新，始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

形勢(shì)與政策教研室教師蒲淑慧老師，作為高校思政課教師，深入學(xué)習(xí)理解黨的二十屆三中全會(huì)精神并將其貫穿于思政課教學(xué)全過(guò)程是我們的使命任務(wù)。我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、集體研討、全面領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，切實(shí)關(guān)注和回應(yīng)社會(huì)關(guān)心、人民關(guān)切的理論和實(shí)踐熱點(diǎn)問(wèn)題，做好政策解讀、理論闡釋，并將這些新概念新觀點(diǎn)新論斷有機(jī)融入思政課教學(xué)，以黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂，不斷堅(jiān)定學(xué)生對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

形勢(shì)與政策教研室華彩霞老師：作為一名高校思政教師，學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，不僅是我個(gè)人理論水平提升的需要，更是我教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。我將認(rèn)真領(lǐng)悟全會(huì)精神，并通過(guò)具體的事例和生動(dòng)的講解將其融入課堂教學(xué)中，為培養(yǎng)更多有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年人才貢獻(xiàn)自己的力量。

形勢(shì)與政策教研室王澤婧老師：二十屆三中全會(huì)是在我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)聚焦國(guó)家發(fā)展的重大戰(zhàn)略和關(guān)鍵領(lǐng)域，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨高瞻遠(yuǎn)矚的政治智慧和堅(jiān)定不移的改革決心。作為思政課老師首先要深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新特點(diǎn)，必須進(jìn)一步推進(jìn)全面深化改革，尤其是教育事業(yè)的改革創(chuàng)新，為新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而不懈奮斗。其次，要結(jié)合會(huì)議精神，將黨的二十屆三中全會(huì)精神及時(shí)融入思政課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生正確領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)定信念、挺膺擔(dān)當(dāng)。最后，要不斷提升自身能力，增強(qiáng)思政課育人成效，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

思想道德與法治教研室馬藝華老師：作為一名思政課青年教師，在新時(shí)代進(jìn)一步全面深化改革條件下，要按照習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示，以學(xué)生為中心加強(qiáng)思政課的教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，不斷豐富思政課教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論成果深入學(xué)生之心。

思想道德與法治教研室王毓環(huán)老師：黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，全面深化改革的目標(biāo)鼓舞人心、催人奮進(jìn)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是各項(xiàng)工作的根本保證，要重視教育、科技和人才，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展。我們要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，牢固樹立人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨和國(guó)家、人民、時(shí)代需要的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好人才儲(chǔ)備。