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日期:2024-4-29
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競賽過程中,參賽選手隨機抽取了20個教學設計中的1個教學片段,從教學設計、課堂教學、教學反思三個部分展示各自在教學特色、教學設計、教學方法、教學內容、育人成效等方面的思考和實踐。
各位評委專家結合每位選手的現場課堂教學,圍繞教學內容、教學設計、教學組織、教學語言與教態、教學特色等方面,針對性地指出了各參賽選手的優點與不足,并提出了具體的教學改進方案,幫助青年教師提升水平,提高熱情,樹立自信。
經過激烈角逐,根據評委的打分,殷進紅榮獲一等獎;沙麗娜和任美嬌榮獲二等獎;柯莎、馮娟婷、田進禮榮獲三等獎;王宇、賈欣雨、李巧梅獲優秀獎。 每個組別的第一名殷進紅、沙麗娜、柯莎、任美嬌等將代表學校參加全區大賽。
本次教學競賽為我校青年教師搭建了共同學習、交流和提升的平臺,激勵青年教師精研課堂,磨煉教學技能,助推專業成長。相信每位青年教師一定會把這次教學競賽作為奮斗的起點,在專業成長的道路上砥礪前行,取得一個又一個矚目的成績。