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幼師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控典型案例

    ---以學(xué)院專業(yè)技能系列活動為例

幼師學(xué)院專業(yè)技能教研室在5月里積極配合學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)技能展示。以實(shí)踐促教學(xué)，以成果反思教學(xué)，從每一次的活動中體現(xiàn)教學(xué)的多元與實(shí)踐。

在幼師學(xué)院專業(yè)技能教師的策劃和指導(dǎo)下我們的學(xué)生在自治區(qū)大學(xué)生運(yùn)動會的開幕式，閉幕式的文藝演出得到了兄弟院校的好評，這也是對于教師教學(xué)成果的一次大練兵大考驗(yàn)，從舞蹈的編排到隊(duì)形隊(duì)列的排練，短時(shí)間內(nèi)，才是真正將教學(xué)成果落實(shí)在了實(shí)踐當(dāng)中。

在5.18日，幼師學(xué)院匯報(bào)展演中，在各大校企合作幼兒園園長以及校領(lǐng)導(dǎo)的見證下，將學(xué)院專業(yè)技能的所有學(xué)科教學(xué)成果都做了展示，此次匯報(bào)展演活動既為我院學(xué)子提供了展示技能和風(fēng)采的舞臺，也是學(xué)校對我院畢業(yè)生學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力的大檢驗(yàn)，更是促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要舉措。

在專業(yè)技能方面，教學(xué)的最終目的就是更好的應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)院將校園作為載體，通過每一次的實(shí)踐活動，將專業(yè)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)教學(xué)。