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為迎接本科教學工作合格評估復評沖刺，凝心聚力、統一思想、形成共識，號召大家積極行動起來，充分認識本科教學工作合格評估的意義。信管教研室在2024年3月5日召開了以提升教學質量為目標的教研室動員會議，并根據目標隨后開展了畢設指導、聽課磨課及教研討論等系列活動，從行動上深入實踐，全面推動教學質量的穩步提升。

首先，在畢設指導方面，教研室老師們深入學生中間，了解他們的研究興趣和難題，為每個學生提供個性化的指導。老師們不僅關注學生的技術實現，更注重培養學生的創新思維和解決問題的能力。通過定期召開畢設進展匯報會，及時跟蹤學生的研究進度，確保畢設工作能夠順利進行。

其次，在聽課磨課環節，教研室鼓勵教師之間相互聽課，學習彼此的教學優點，發現存在的問題。每次聽課結束后，老師們都會進行深入的討論和交流，共同探討如何改進教學方法和手段。此外，教研室還定期組織教學觀摩活動，邀請校內外的教學專家進行點評和指導，幫助教師不斷提升教學水平。

此外，教研室還積極開展教研討論活動，圍繞當前的教學熱點和難點問題展開深入探討。通過組織專題研討會、教學沙龍等形式，為教師們提供了一個交流思想、分享經驗的平臺。在討論中，老師們積極發言，提出自己的看法和建議，為教研室的教學改革和發展貢獻智慧。

除了以上活動，教研室還注重與企業和行業的合作與交流。通過與企業合作開展實踐教學項目、邀請行業專家進行講座等方式，使學生能夠更好地了解行業發展趨勢和前沿技術，提高其實踐能力和就業競爭力。

總的來說，信管教研室以提升教學質量為目標，從行動上開展了豐富多彩的活動，不僅提高了教師的教學水平，也促進了學生的全面發展。未來，教研室將繼續努力，不斷探索新的教學方法和手段，為培養更多高素質的信息管理人才做出更大的貢獻。