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隨著軍訓項目的不斷豐富，為增強學生安全防護意識，9月4日，學生處、保衛處聯合寧夏某部隊軍醫開展“急救知識進校園”培訓活動，幫助我校學生掌握基本醫療救護知識和技能，提高同學們的自救互救能力，上好生命“必修課”。

培訓現場，軍醫采用理論講解與實際操作相結合的方式，生動形象地向同學們介紹了應急救護的基本知識和技能。從常見的止血、包扎到心肺復蘇的專業理論知識和操作步驟等都進行了細致的講解和演示。

在心肺復蘇環節，軍醫向學生們介紹了心肺復蘇的技巧、動作要領、打開氣道、按壓手法與操作流程，著重強調“黃金4分鐘”的重要性，還借助人體模型演示了如何在黃金搶救時期運用心肺復蘇技術。

在創傷包扎環節，軍醫依次對手臂包扎止血法、胸部止血、止血帶止血、手臂骨折包扎法、頭部包扎、肩部受傷包扎等內容進行了詳細講解，并對各環節的操作要領和流程逐一進行講解和示范。同學們也認真地聆聽，仔細記住每一個步驟與細節，紛紛表示，急救知識非常實用，通過學習心肺復蘇技術以及創傷包扎等應急救護技能，在遇到突發狀況時，能及時、準確、有效地應對，既能保護自己，也能夠救助他人，此次培訓受益匪淺。

薪火聚溫暖，急救在身邊。此次急救知識技能培訓，把生命教育融入到了學生的學習與生活中，是學校豐富軍訓內容、提升學生綜合素質的重要舉措，不僅增強了同學們的自我保護意識和能力，也為校園安全增添了一份保障，希望同學們能夠將所學知識牢記于心，在關鍵時刻挺身而出，為自己和他人的生命安全保駕護航。