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11月25日，銀川能源學院教師教學發展中心邀請商學院副院長雍建英副教授，為我校青年教師素質素養能力提升培訓作《統計學》示范課專題講座，講座在圖書館五樓培訓教室舉行。?

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雍建英副教授首先為青年教師講解了如何在課堂教學中注入課程思政元素。她認為，課程思政不能刻意為之，要結合課程需要和輔助知識點的理解順勢而為，以《統計學》課程為例，通過讓學生統計疫情下各國感染人數及趨勢，來理解我國在抗疫期間所付出的努力和取得的成績；通過讓學生統計新中國各年的數據指標，來感受我國七十余年間取得的翻天覆地的變化。

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雍建英副教授從課程概述、教學設計思路、教學環境、教學方法、特色創新、教學效果等六個方面并結合具體案例展開此次講座內容。她在講座中引領青年教師分享了如何分析學情，如何進行教學方法和思路設計，以圖文并茂的形式向培訓的青年教師展示了機房、微課、項目化教學、云班課等教學環境和教學手段，從案例教學、項目教學、成果導向、歸納總結、邏輯清晰、講練結合六個方面介紹了自己從教多年的教學經驗。

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雍建英副教授的講座從教學實際出發，將自身教學經驗和教學方法相結合，向青年教師展示教學設計和教學環境的同時，立足于專業發展培養目標，力爭將專業課程以更加優化的方式呈現給青年教師。參與培訓的青年教師認真聆聽了雍建英副教授的講座，他們表示此次示范課的開展針對性很強、十分必要，對自己今后課程設計和課堂教學具有很好的借鑒和指導意義。