?為深入學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神,認(rèn)真落實教育部黨組關(guān)于打一場提高高校思政課教學(xué)質(zhì)量和水平攻堅戰(zhàn)的決策部署,精心實施好高校思政課教學(xué)質(zhì)量年專項工作,不斷加強(qiáng)"形勢與政策"課規(guī)范化建設(shè)水平、深化"形勢與政策"課教學(xué)改革,由教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會、高校思想政治理論課程研究中心、中宣部《時事報告》雜志社、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《思想教育研究》、《思想理論教育》雜志聯(lián)合舉辦、寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院承辦的2017年全國高校"形勢與政策"課教學(xué)論壇于2017年9月21日在寧夏銀川舉辦。馬克思主義教學(xué)科研部姚鵬老師代表我部參加了教學(xué)論壇并進(jìn)行了交流發(fā)言。 ? ?
? ?論壇開幕式由教育部高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會"形勢與政策"和"當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治"分教學(xué)指導(dǎo)委員會(以下簡稱"分教指委")秘書長、華東理工大學(xué)副校長胡寶國主持。自治區(qū)教育工委副書記趙建峰、寧夏大學(xué)黨委副書記王宏偉出席論壇開幕式并致辭。分教指委副主任委員、武漢大學(xué)原黨委副書記駱郁廷和分教指委副主任委員、首都師范大學(xué)黨委書記鄭萼分別圍繞本次論壇的兩大主題——""lsquo;形勢與政策"rsquo;課的改革創(chuàng)新與規(guī)范化建設(shè)"進(jìn)行了主旨演講。駱郁廷教授就"形勢與政策"課程改革創(chuàng)新的提升,從"形勢與政策"課的權(quán)威性、戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性、規(guī)范性這五個方面提出了課程質(zhì)量提升的引導(dǎo)性觀點;鄭萼教授則對"形勢與政策"課的歷史沿革、課程規(guī)范化建設(shè)中面臨的問題、課程規(guī)范化建設(shè)路徑與方法這三個方面進(jìn)行了闡述分析。
? ? 論壇特別安排"全國高校思想政治理論課教學(xué)科研團(tuán)隊擇優(yōu)支持計劃"項目("形勢與政策"教育類)主持人,就其所負(fù)責(zé)項目的研究進(jìn)展、研究成果、研究中存在的困難和問題進(jìn)行了簡要的報告和交流。
? ? 論壇還進(jìn)行了分組研討,與會代表主要就其所在學(xué)校的"形勢與政策"課教學(xué)改革探索、經(jīng)驗、困惑、思考進(jìn)行了積極發(fā)言和深入交流。在充分研討的基礎(chǔ)上,分教指委委員、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李秋玲對大會進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。 ? ?
? ?本次論壇的舉辦得到教育部社科司的大力支持,得到了全國"形勢與政策"課一線教師的熱烈響應(yīng),共有來自全國25個省份40余所高校的121名"形勢與政策"課骨干教師參會,提交論文52篇。通過參加論壇促進(jìn)了我校"形勢與政策"課教學(xué)質(zhì)量提升,同時也為推動我校"形勢與政策"課的教學(xué)與改革奠定了良好基礎(chǔ)。 ? ? ? ? ? ? ? ?文/圖:姚鵬
? ? ? ? ? ? ? 【責(zé)任編輯】劉兆俠