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優化營商環境 人社政策法規宣傳——就業促進篇

日期:2024-08-26

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同工同酬有哪些規定?

答:《勞動法》第四十六條,工資分配應當遵循按勞分配原則,實行同工同酬。《勞動合同法》第六十三條,被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權利。用工單位應當按照同工同酬原則,對被派遣勞動者與本單位同類崗位的勞動者實行相同的勞動報酬分配辦法。用工單位無同類崗位勞動者的,參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。
就業歧視有哪些規定?
《勞動法》第十二條規定,勞動者就業,不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。《就業促進法》二十七條規定,用人單位招用人員,除國家規定的不適合婦女的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。《就業促進法》第二十九條,各級人民政府應當對殘疾人就業統籌規劃,為殘疾人創造就業條件,用人單位招用人員時,不得歧視殘疾人。《就業促進法》第三十條規定,用人單位招用人員,不得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用。但是,經醫學鑒定傳染病病原攜帶者在治愈前或者排除傳染嫌疑前,不得從事法律、行政法規和國務院衛生行政部門規定禁止從事的易使傳染病擴散的工作。《就業促進法》第三十一條規定,農村勞動者進城就業享有與城鎮勞動者平等的勞動權利,不得對農村勞動者進城就業設置歧視性限制。
有哪些就業服務中心?

①國家級就業服務中心,其中網上就業服務中心網站的平臺包括:

中國就業網
http://cettic.cn
中國公共招聘網
http://job.mohrss.gov.cn
就業在線
https://www.jobonline.cn
還有中央和國家機關所屬事業單位公開招聘服務平臺
http://www.mohrss.gov.cn
前程無憂
https://mkt.51job.com
智聯招聘
https://landing.zhaopin.com
BOSS直聘
https://www.zhipin.com

職業指導和培訓相關規定?

《勞動法》第六十六條規定,國家通過各種途徑,采取各種措施,發展職業培訓事業,開發勞動者的職業技能,提高勞動者素質,增強勞動者的就業能力和工作能力。第六十七條規定,各級人民政府應當把發展職業培訓納入社會經濟發展的規劃,鼓勵和支持有條件的企業、事業組織、社會團體和個人進行各種形式的職業培訓。

職業技能培訓(政府補貼性,下同)群體都有誰?

防止返貧監測對象、畢業年度高校畢業生(含技工院校高級工班、預備技師班、技師班和特殊教育院校職業教育類畢業生,下同)、城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生、農村轉移就業勞動者、城鎮登記失業人員、就業困難人員等(以上統稱六類人員),以及符合條件的企業職工。
是否提供免費的職業指導
是。《就業促進法》第三十五條規定,縣級以上人民政府建立健全公共就業服務體系,設立公共就業服務機構,為勞動者免費提供下列服務:
01就業政策法規咨詢
02職業供求信息、市場工資指導價位信息和職業培訓信息發布;
03職業指導和職業介紹;
04對就業困難人員實施就業援助;
05辦理就業登記、失業登記等事務;
06其他公共就業服務。

誰來開展職業技能培訓?

在人社部門認定備案的各類企業設立的職業培訓中心,(實訓中心、教學工廠等),以及具備條件的職業院校(含技工院校)、就業訓練中心和民辦職業培訓學校等機構。

用人單位為長期全職員工提供培訓計劃有關規定?
根據《勞動法》第六十八條,用人單位應當建立職業培訓制度,按照國家規定提取和使用職業培訓經費,根據本單位實際,有計劃地對勞動者進行職業培訓。從事技術工種的勞動者,上崗前必須經過培訓。
哪幾類企業職工培訓可以申領補貼?
企業新錄用的六類人員,與企業簽訂1年以上期限勞動合同,并于簽訂勞動合同之日起1年內參加由企業依托所屬培訓機構或政府認定的培訓機構開展崗位技能培訓,培訓后取得證書的給予職工個人或企業一定標準的職業培訓補貼。對按國家有關規定參加企業新型學徒制培訓、技師培訓的企業在職職工,培訓后取得證書的,給予職工個人或企業一定標準的職業培訓補貼。
企業職工教育經費提取與使用管理相關規定?
一般企業按照職工工資總額的1.5%足額提取教育培訓經費,從業人員技術要求高、培訓任務重、經濟效益較好的企業,可按2.5%提取,列入成本開支。職工教育培訓經費必須專款專用,面向全體職工開展教育培訓,特別是要加強各類高技能人才的培養。
企業職工培訓如何進行申報?
企業提前向當地公共就業創業服務機構(或人社部門)提出培訓申請,并按規定提供培訓方案等資料,經批準同意后方可開始培訓。培訓依托管理信息系統實行實名制管理。按規定完成培訓后,企業須及時組織參訓人員申報職業技能鑒定、職業技能等級認定、專項職業能力考核或組織結業考試考核。培訓結束后,由企業向開班審核通過的市、縣(區)公共就業創業服務機構(或人社部門)申報培訓補貼。
什么是專業技術人員繼續教育?
繼續教育是指對專業技術人員進行知識和技能的更新和補充,拓展和提高其創新、創造能力和專業技術水平,完善其知識結構,提高其整體素質的教育。專業技術人員繼續教育是面向全體專業技術人員的人才培養制度,以非學歷教育為主體,以提升能力為核心,緊密結合生產實踐和工作崗位需求培養專業技術人才,在推動轉變經濟發展方式、提高我國自主創新能力、加強人才隊伍建設等方面發揮著重要作用。
專業技術人員每年應當參加多少學時的繼續教育?
根據《專業技術人員繼續教育規定》(人社部令第25號)規定,專業技術人員參加繼續教育的時間每年累計不少于90學時,其中,專業科目一般不少于總學時的三分之二。
專業技術人員參加繼續教育學習有哪些內容?
根據《專業技術人員繼續教育規定》(人社部令第25號)規定,專業技術人員繼續教育學習內容包括以通用法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等為主的公需課目和以從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識為主的專業科目。
專業技術人員參加繼續教育學習有哪些形式?
根據《專業技術人員繼續教育規定》(人社部令第25號)規定,專業技術人員繼續教育的形式包括參加培訓班、遠程教育、學術會議及相關實踐活動等,要求各單位建立健全繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制,把參加繼續教育情況作為專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。
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