9月10日，學(xué)校召開(kāi)了“銀川能源學(xué)院學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化研討會(huì)”，全體校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院（部）院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)，教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心、招生處、就業(yè)處負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，會(huì)議由執(zhí)行校長(zhǎng)孟兆懷主持。會(huì)上，大家學(xué)習(xí)了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》和《寧夏回族自治區(qū)普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案》，聽(tīng)取了各學(xué)院院長(zhǎng)關(guān)于專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化調(diào)整計(jì)劃的匯報(bào)，研討了《銀川能源學(xué)院學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化實(shí)施方案》。

會(huì)議指出，學(xué)校學(xué)科專業(yè)布局要服務(wù)寧夏“六新六特六優(yōu)+N”產(chǎn)業(yè)布局和自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，綜合考慮學(xué)校整體發(fā)展，新設(shè)一批自治區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺的專業(yè),調(diào)整一批不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè),淘汰一批辦學(xué)質(zhì)量不高的專業(yè)，推動(dòng)實(shí)施“就業(yè)-專業(yè)設(shè)置-招生”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。一是重視調(diào)研論證，綜合考慮師資隊(duì)伍和教學(xué)資源配置，增設(shè)急需緊缺專業(yè)，淘汰不符合寧夏社會(huì)發(fā)展的專業(yè)；二是加強(qiáng)宏觀調(diào)控，加快優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃與就業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，有的放矢培養(yǎng)地方急需緊缺人才；三是突出需求導(dǎo)向，整合相關(guān)資源，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行改造，打造優(yōu)勢(shì)特色鮮明、相互協(xié)同專業(yè)集群。同時(shí)，會(huì)議明確了將按“重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)類、填補(bǔ)空白專業(yè)類、優(yōu)化升級(jí)專業(yè)類、調(diào)整撤銷(xiāo)專業(yè)類”四類優(yōu)化調(diào)整專業(yè)，力爭(zhēng)到2025年優(yōu)化調(diào)整20%左右專業(yè)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校一要統(tǒng)一思想，高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家及自治區(qū)關(guān)于專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化的文件，充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)調(diào)整設(shè)置優(yōu)化是國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展需要。二要充分調(diào)研，以國(guó)家和地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才的需求為導(dǎo)向優(yōu)化調(diào)整專業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能。三要充分考慮專業(yè)就業(yè)前景和學(xué)校基礎(chǔ)辦學(xué)條件，統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)設(shè)置調(diào)整工作，推動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入、資源配置等向優(yōu)先發(fā)展和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)傾斜。四要結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步論證實(shí)施方案，建立健全學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化激勵(lì)和引導(dǎo)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化任務(wù)落實(shí)落地。