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7月20日，銀川能源學院開展課程評估競賽，組織6位評委對各學院（部）上報的課程進行了評審。課程評估從課程資源、教師說課、課堂教學、教學評價四個方面進行，比賽現場參評課程任課教師圍繞教學理念與目標、教學內容與設計、教學模式與方法、教學效果與評價四個方面進行了說課，并按照抽取的課程內容從教學內容、教學組織、語言教態、教學特色、教學反思五個方面進行了課堂教學展示。

據悉，自五月份開始，各二級學院根據學校課程評估方案要求，先后開對2022-2023學年開設的所有本科課程開展了評估，著力加強課程建設，淘汰“水課”、打造“金課”，提高教學質量。經過評估選拔，推薦了20門課程參加了學校課程評估競賽。學校課程評估工作每學年開展一次，以有利于教學效果和教學質量的提高為標準，以培養高素質應用型人才為目標，體現“學生中心、產出導向、持續改進”的教育理念，不斷提高課程教學效果。