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校院領導聽看課 督查課堂保實效
日期：2020-3-05
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??? 為保證在線學習與線下課堂教學質量實質等效，切實做好在線教學督查工作，學校黨政領導趙春光、趙平、梁延堂、吳春德、田立強、馬玉明、苗松、張九鼎在開學第一周進行網上隨機聽看課。督查發現，教師都能結合課程特點采用直播、錄播等教學模式開展線上教學，能熟練使用雨課堂、釘釘、騰訊課堂、QQ群等平臺進行授課，能按照課表安排準時在教學平臺開課且準備了突發事件預案。
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（學校黨政領導督查在線教學工作）
化學與生物工程學院
??? 學院成立開學教學檢查組，通過進入教師線上課堂聽查教師線上教學活動，任課教師主要利用"雨課堂""釘釘直播""課堂派"等平臺進行授課。老師儀容整潔、精神飽滿，對授課平臺熟練，對課程內容熟悉，教學工作秩序井然。學院對任課教師前期組織了試播、線上試講，進行了教學日歷、教案、電子教材等資料檢查，準備了在線教學設計和錄課預案。輔導員開學前組織召開"云班會"，要求學生提前10-15分鐘進入班級群平臺進行點名簽到，到課率達到百分之百，學生在聽課的過程中積極連麥與授課老師進行互動交流，課堂氛圍活躍，課堂效果明顯。電力學院 ?
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機械與汽車工程學院
??? 學院院長、副院長進行開學第一周線上聽課，主要以釘釘直播課堂方式開展教學，并輔助雨課堂、課堂派、學習通等平臺進行師生互動，及時檢測學生在線學習成效。教師線上授課教學準備充分、教學秩序井然，各門在線課程順利開展。《機械工程材料》緒論中引入"強大的國防離不開材料"話題，播放了我國國防工業在工程材料領域進行相關研究及應用視頻，激發了學生愛國主義情懷和學習這門課程積極性。《汽車電子控制技術》充分發揮釘釘直播課堂的優勢，進行了有獎競答、搶答、連麥等互動環節，同時輔助雨課堂進行限時答題、在線測試等，課堂氣氛活躍。 土木建筑學院
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??? 學院領導深入在線教學一線，對各個班級的授課情況進行全面的聽課、看課，從教師在線教學安排、課程資源、教學互動、課程思政等方面進行檢查，對檢查中發現的網絡卡頓、平臺進不去等突發事件進行了及時解決。授課教師能夠通過釘釘直播、雨課堂等教學工具與學生進行在線直播、實時互動，在線授課氛圍輕松愉悅，妝容整潔，教學內容熟練，教學環節設計合理。教師通過直播連麥、彈幕互動等方式關注學生對知識的接受能力，對學生進行正面引導，巧妙的進行課程思政的融入，同時能夠及時布置作業并積極解答學生提出的問題。??
商學院??
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??? 商學院全體教師綜合利用雨課堂、釘釘直播、騰訊課堂等網絡交互工具正式開始了新學期線上教學活動。教師教學設計合理，圍繞教學目標精心設計教學活動，科學規劃在線學習資源，課程設計、教學安排和呈現方式符合學生移動學習和混合式教學的需求。教師教學活動形式多樣，積極開展案例式、混合式、探究式等多種教學模式的學習，通過網頁插入式在線測試、即時網上輔導反饋、網上作業提交和批改等，促進師生之間、學生之間進行資源共享、問題交流和協作學習。疫情為線下教學按下暫停鍵的同時，也為線上教學按下了開啟鍵，也是對"互聯網+"教學模式的一種檢閱。???
信息傳媒學院?
??? 為保證線上教學質量，我院教學督導、各輔導員老師在線上教學第一天對我院30個班級的課程逐一聽課，總體效果良好。教師準備充分，能夠提前進入直播課堂，對授課內容熟悉，表述流利，課件內容全面，制作美觀，語音視頻清晰，與學生互動的形式多種多樣。學生集中專注，能夠積極參與互動。當教師發現采用的首選教學平臺不流暢時，能夠立即更換備選教學平臺進行直播，每位教師在課程結束后及時地與學院其他教師分享感受和經驗，尤其是所用教學平臺是否流暢，為后續課程的教師及時更換平臺提供依據，有效保障了線上教學秩序的正常進行。?
外國語學院
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??? 通過期初在線教學檢查，學院教師成熟與老練的教姿、教態、教風都給我留下了深刻的印象，學生活躍的思維、積極的配合更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。總體來說，外國語學院教師態度端正、備課精心、設計新穎、形式多樣、內容豐富、指導及時、調整適時、操作熟練，外國語學院學生精神飽滿、狀態良好、配合積極、互動頻繁。這次疫情將成為促進教師課堂教學方式加快轉變的契機，老師和同學們課堂上能分享知識和經驗，課下依舊可以通過網絡課堂隨時隨地學習探討，零距離溝通和交流，使線上教學真正成為線下教學的有力補充。???
文法學院?
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??? 疫情使師生千里共課堂，上課地點不再是熟悉的教學樓，而是同學們喜歡的直播間，別樣的"開學第一課"精彩紛呈。所有同學早早在各平臺等候老師，課上積極回答問題，彈幕不停。《中國傳統文化》針對疫情特殊時期，特別增加了"學會感恩"及相關設計案例，向抗疫一線的英雄們致敬，向同學們強調職業道德和職業素養的重要性，將思政教育融入了專業教學。教師充分利用騰訊課堂的特點和使用雨課堂和QQ直播進行教學，結合討論、答題和舉手連麥等功能，學生積極答題和投稿，及時用彈幕反饋，老師用投屏分享學生的投稿并點評，課堂氣氛熱烈。??
幼師學院
??? 學院領導和教研室主任進行了在線聽課和檢查，任課教師均能按照學校的要求授課。理論課程有課前預習推送、有講授、有課堂提問、有隨堂測試、有課后作業，藝術技能課程有課前預習視頻推送、有講解、有動作示范、有課后練習內容。所有學生按時打卡上課，到課率高，同學們聽課認真，能與老師互動，學習氣氛濃厚。個別班級在授課過程中由于平臺擁擠，導致少部分學生不能及時進入課堂，但任課教師能及時啟用預案，使教學工作得以順利開展。學院將持續加強對在線教學工作的監督，持續為教師提供在線教學技術支持，確保疫情防控期間線上教學質量。?
基礎部
??? 為了落實學校《銀川能源學院疫情防控期間在線教學實施方案》《關于做好2019-2020學年第二期開學教學檢查工作的通知》精神，基礎部檢查組通過進班級群聽課看課，老師課程講述流暢，網絡比較穩定，高峰期釘釘群直播會出現延時情況，會影響到課堂互動，但教師備課充分、課堂秩序井然，教學組織合理規范。直播后各任課教師在群內對今天在課程中遇到的問題又做了集中交流，每個老師將自己的軟件使用心得和授課給大家做了一次講解。學生們提前進入直播課堂，遵守課堂紀律，積極配合老師進行互動，直播結束后，學生對直播教學給予了較高的評價。 馬克思主義教學科研部
??? 教師分別通過釘釘、騰訊會議和qq直播等方式結合雨課堂、課堂派進行教學，大都能提前15分鐘進入課堂測試，同時也為網絡不穩定帶來的隱性問題準備了各種授課預案。為了最大程度調動學生在線學習的積極性和參與度，教師在教學內容的設置方面相對精煉而清晰，在選用配套的教學音視頻教學資料方面符合學生的欣賞習慣，在習題的訓練、學生連麥進行雙向互動方面也能及時有效的調動學生的學習熱情，在課前預習，課后復習的安排上課前向學生們推送了適量的習題、ppt+語音版課件、視頻資料等，為學生課前、課中、課后學習創制了良好的網絡環境。