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我校召開基于OBE教學(xué)理念的課程教學(xué)大綱制訂培訓(xùn)會(huì)

日期：2017-10-27

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?? 10月25日，在我校現(xiàn)代教育中心五樓多功能廳召開了課程教學(xué)大綱制訂培訓(xùn)會(huì)，副校長梁延堂教授主持培訓(xùn)會(huì)，副校長常璇及各學(xué)院全體教師共400多人參加了培訓(xùn)會(huì)。
?? 培訓(xùn)會(huì)上，王正英教授就我校基于OBE理念下的教學(xué)大綱制訂解讀：從高校課程教學(xué)大綱的定位、教師對教學(xué)大綱認(rèn)識上存在的誤區(qū)、制定教學(xué)大綱的總體要求、學(xué)校制訂教學(xué)大綱重點(diǎn)問題的解讀等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)大綱是學(xué)生學(xué)習(xí)必須達(dá)到的最低要求，是指導(dǎo)課程教學(xué)的基礎(chǔ)性教學(xué)文件，是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)，是以課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（教學(xué)目的）與教學(xué)內(nèi)容為核心的教學(xué)綱要。同時(shí)，教學(xué)大綱要與人才培養(yǎng)方案的頂層設(shè)計(jì)一致，要體現(xiàn)科學(xué)性與思想性結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才的特點(diǎn)，即要有相對的穩(wěn)定性，又要不斷更新。
?? 最后，梁校長強(qiáng)調(diào)本次課程教學(xué)大綱的制訂工作是我校全面推進(jìn)基于OBE人才培養(yǎng)模式及教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，各學(xué)院（部）及全體教師應(yīng)高度重視。同時(shí)，梁校長要求制訂教學(xué)大綱應(yīng)按專業(yè)核心課、必修課、公共課、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)先后順序結(jié)合實(shí)際情況逐步完成。（楊文雅/文 畢佳玉/圖）

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【責(zé)任編輯】張九鼎