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日期:2024-11-19
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高校是科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的前沿陣地,科研是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要手段,科研于高校而言,如兵刃之于武士,羽翼之于飛鳥,是一流高校、一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流課程的建設(shè)理念。銀川能源學(xué)院科研工作者將“科研命題”轉(zhuǎn)化為“教學(xué)命題”“育人命題”,以科教融合為抓手,強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同,積極參與重點(diǎn)項(xiàng)目和企業(yè)科研攻關(guān),鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)課題組、早進(jìn)科研團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與科研的良性互動(dòng)和共同提升。
今天,帶大家一起認(rèn)識(shí)榮獲2024年度學(xué)校“十佳科研工作者”吳銳老師。
一先進(jìn)事跡
深耕科研助成長(zhǎng)。自2007年畢業(yè)工作以來,從一名助教成長(zhǎng)為一名副教授,從校級(jí)項(xiàng)目到自治區(qū)高校科研項(xiàng)目,再到自治區(qū)鄉(xiāng)村振興科技成果引進(jìn)示范項(xiàng)目,在科研方面取得了一些頗感欣慰的收獲。所有的成果都離不開學(xué)校的支持和自己的努力付出。
從學(xué)校立項(xiàng)資助的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置研發(fā)項(xiàng)目《電化學(xué)平臺(tái)建設(shè)及沙丁胺醇、超級(jí)電容器的電化學(xué)研究》著手,他搭建起了一套簡(jiǎn)單的電化學(xué)研究平臺(tái),從此走上了以石墨電極為基礎(chǔ)的有機(jī)藥物小分子的電分析化學(xué)研究。研究室設(shè)置在學(xué)校工科樓頂層物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一角,平時(shí)教學(xué)任務(wù)重,他就利用寒暑假時(shí)間,克服高溫與寒冷,創(chuàng)造合適的實(shí)驗(yàn)條件,開展了項(xiàng)目《甲基硫菌靈在功能材料修飾碳糊電極上的電化學(xué)行為及電分析方法研究》,實(shí)驗(yàn)研究中成功建立了對(duì)甲基硫菌靈的電化學(xué)檢測(cè)方法,線性方程為Ip(uA) = 2.220 + 111.9c (mmol/L),R = 0.995,線性范圍為8.0-500 umol /L,檢出限(LOD, S/N = 3)為0.64 umol/L。
開拓創(chuàng)新促發(fā)展。在研究中,他堅(jiān)持創(chuàng)新思維,敢于嘗試新方法和新思路,以突破傳統(tǒng)限制,主持開展的《MoP/APTS修飾碳糊電極的制備及加替沙星的檢測(cè)應(yīng)用研究》項(xiàng)目,探索將三氨基丙基乙氧基硅烷與磷化鉬進(jìn)行復(fù)合,然后包覆石墨粒制成了APTS-MoP/CPE復(fù)合修飾電極,有效提升了MoP的催化特性,還能夠防止電極氧化,增加電極壽命,在材料制備技術(shù)創(chuàng)新研究方面展現(xiàn)了他突出的探究才能。他以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和孜孜不倦的科研精神,影響著身邊老師共同進(jìn)步,為學(xué)院的科技創(chuàng)新發(fā)展不斷注入著活力。
以研促教顯成效。他將實(shí)驗(yàn)技能與教學(xué)、大賽相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生科研思維和操作技能,指導(dǎo)學(xué)生參加第五屆自治區(qū)基礎(chǔ)化學(xué)大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),個(gè)人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)。研究過程中不斷提煉總結(jié)研究?jī)?nèi)容,力促成果生成,在《分析科學(xué)學(xué)報(bào)》《分析測(cè)試學(xué)報(bào)》《分析實(shí)驗(yàn)室》《碳素技術(shù)》《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》《山東化工》《皮革與化工》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)多篇。作為一線17年的教師,吳老師也肯定地表示,自己在教科研上還存在很多不足,將在漫漫研途上不斷提升自己的科研水平,豐碩自己,潛心教學(xué)科研,用心教書育人,讓學(xué)生擁有認(rèn)識(shí)世界、改變世界的力量,這是教師的使命,更是教師的榮耀。
二人物簡(jiǎn)介
吳銳,碩士,副教授,化學(xué)與生物工程學(xué)院專職教師,主要從事電分析化學(xué)方向研究。先后主持自治區(qū)高校教師科研項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)鄉(xiāng)村振興科技成果引進(jìn)示范項(xiàng)目1項(xiàng),校級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目1項(xiàng),一般項(xiàng)目3項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲第五屆寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)化學(xué)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù);公開發(fā)表論文10余篇,獲寧夏回族自治區(qū)自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。