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2017年3月9日和3月10日的1:00-3:40，工業分析教研室的老師分為兩組，對本教研室老師指導的2017屆本科畢業生進行了開題匯報，共有化學工程與工藝、能源化學工程兩個專業的28名同學進行了匯報，下面將開題報告的情況進行總結，查漏補缺，爭取更好的完成此項工作。
? 一、做的較好的方面：
? 1、此次匯報組織合理，分組安排。在答辯中要求全體老師和學生都積極參與，每個學生匯報7分鐘左右，由兩位以上老師提問并指出存在的問題，并由1-2名同學也站在學生的角度提出優缺點，效果良好。
? 2、教研室的老師都非常認真的對待此項工作。在正式開題匯報之前，老師們利用晚自習和其他時間，讓自己所指導的學生進行了提前預匯報，并指出問題，對開題報告和PPT都進行了反復多次的修改。因此此次匯報學生所做PPT的質量，比上一屆有明顯的提高。
? 二、存在的問題及改進措施：
? 1、部分學生在匯報時未突出重點和特點，對所做的課題不熟悉，思路不清晰。要求學生在老師所提建議和意見的基礎上認真修改，并對課題的相關材料認真研讀，再次提交。
? 2、個別學生題目過大，致使所講內容和題目不對應。此類情況建議對畢業論文的題目進行修改。
? 3、學生對文獻綜述部分缺乏總結和提煉，選擇的文獻不夠典型。要求學生應多下功夫加大文獻的閱讀量，歸納總結。
? 4、個別學生匯報所做的PPT格式不規范，文字過多，顏色搭配不合適，有錯別字出現等。此類問題在匯報結束后老師都進行了總結，要求學生進行整改。