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學風建設是高校教育教學改革、人才培養的永恒主題，是貫徹落實學校人才培養目標的重要途徑，是加強學校內涵建設的重要內容，是提升學校教育教學質量的重要舉措。為進一步加強和改進我校學風建設，創建優良學風，創建干凈校園、優化育人氛圍，提高人才培養質量，促進學生成長成才，推動學校高質量發展。2024年3月21日下午，護理學院在圖書館報告廳開展了學風建設啟動會議。

 

啟動會上，國際教育學院匡瀚韜老師分享國外留學經驗，以親身經歷呼吁護理學子與學歷提升雙向奔赴，學院專業教研室副主任陳小燕及學生工作辦公室負責人陳剛分別宣讀了校院兩級學風建設方案，護理（專）2105班馬麗、護理（專）2201班楊娜分別進行了優秀學生事跡交流分享。

 

隨后，護理學院黨支部專職副書記張嘉楠開展了“學風建設”專題課。嘉楠書記圍繞學風建設重要性，從四方面對同學們提出了要求：一要樹學風，彰顯青年擔當。明確學習目標，抓好課堂學習，扎實落實到課率、抬頭率及前排就坐率，不斷提升課堂行為規范性，積極參與學院各項活動，強化愛校榮校意識、提升宿舍安全意識、規范校園文明行為等。二要正學風，展現青年作為。嚴格遵守學生管理制度、宿舍管理規定、校園安全規定等規章制度，對于違規違紀行為，尤其是學生干部及黨員的違規違紀行為，將從嚴從重處理。學榜樣樹標桿，加強自身建設，展現新時代新青年新作為。三要強學風，淬煉過硬本領。激發內生動力，潛心向學、專心研學、靜心求學，用敢于奮斗的精神面貌和積極向上的人生態度，繪制青春最美好的畫卷。長期堅持開展學風建設系列活動，通過主題班會、優秀學子經驗分享會、座談會等形式展開積極討論，共同營造礪學向上、求真篤行的良好氛圍。

 

護理學院將以創先爭優為契機，激勵廣大學生向先進學習，向優秀看齊，踔厲奮發、勇毅前行，進一步探索學風建設新途徑新方法，完善學風建設相關制度，推動內涵建設，形成學風建設長效機制。

 

 

【責任編輯：周海艷】