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“空中說課”助力線上教學(xué) ——電力學(xué)院開展線上說課活動（二）
日期：2020-3-20
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為響應(yīng)教育部在疫情期間提出的"停學(xué)不停課"號召，根據(jù)學(xué)校《教學(xué)質(zhì)量年活動方案》的要求，全面提升教師在線教學(xué)設(shè)計與線上課堂組織實施能力,引導(dǎo)教師反思在線教學(xué)實踐，推進課堂教學(xué)改革。3月18日晚，智能電網(wǎng)信息工程教研室通過釘釘直播開展線上說課活動。此次"線上說課"主要考察以下內(nèi)容：是否緊密結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)日歷，課程的組織和教案是否科學(xué)，是否體現(xiàn)了線上教學(xué)目的和要求，重點、難點是否明確，是否充分考慮疫情期間學(xué)生的學(xué)情，作業(yè)安排是否合理等。
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? ?說課中，每位教師準備充分，態(tài)度認真，富有激情，充分展示了自己線上教學(xué)的理念、設(shè)計、流程以及方法和手段，展現(xiàn)了學(xué)院教師良好的教育教研能力和專業(yè)素養(yǎng)。說課結(jié)束后，教研室主任和相關(guān)專業(yè)教師對每位教師的說課進行了反饋，就說課中存在的問題進行研討，有針對性地幫助授課教師優(yōu)化課程設(shè)計，完善課程內(nèi)容，提升教學(xué)效果。
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? ?通過本次線上說課活動，達到了互相交流學(xué)習(xí)、取長補短的目的。對進一步促進教師勤練教學(xué)基本功，把握線上教育教學(xué)規(guī)律，增強線上教育教學(xué)效果，不斷提升線上教學(xué)能力與質(zhì)量等方面具有積極的推動作用。為后續(xù)線上授課總結(jié)了經(jīng)驗，并為學(xué)生返校后線上線下課程的銜接打下了堅實的基礎(chǔ)。
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? ?說課中，每位教師準備充分，態(tài)度認真，富有激情，充分展示了自己線上教學(xué)的理念、設(shè)計、流程以及方法和手段，展現(xiàn)了學(xué)院教師良好的教育教研能力和專業(yè)素養(yǎng)。說課結(jié)束后，教研室主任和相關(guān)專業(yè)教師對每位教師的說課進行了反饋，就說課中存在的問題進行研討，有針對性地幫助授課教師優(yōu)化課程設(shè)計，完善課程內(nèi)容，提升教學(xué)效果。
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? ?通過本次線上說課活動，達到了互相交流學(xué)習(xí)、取長補短的目的。對進一步促進教師勤練教學(xué)基本功，把握線上教育教學(xué)規(guī)律，增強線上教育教學(xué)效果，不斷提升線上教學(xué)能力與質(zhì)量等方面具有積極的推動作用。為后續(xù)線上授課總結(jié)了經(jīng)驗，并為學(xué)生返校后線上線下課程的銜接打下了堅實的基礎(chǔ)。
