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??5月11日下午,學校教師教學發展中心舉辦了新一期教學沙龍,活動主題為如何提高青年教師教案撰寫水平和規范意識。本次活動邀請我校基礎課教學部主任顧銀魯副教授做了培訓講座。來自各二級學院的30多名青年教師參加了培訓并進行了交流研討。
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??顧銀魯圍繞教案撰寫遵循的基本原則、主要形式、組成部分、教學后記四個方面進行系統講解。她講道:教案是教師上課的書面計劃,是教師的路線圖,不僅包括教學設計方案,還包含著教師對教學的理解和感悟,要在緊扣教材的基礎上,加強創新性和藝術性。她分享了自己從教10余年積累的教案撰寫經驗,展示了成果,強調了教學后記的重要性和體現形式。
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??培訓設置了交流研討環節,顧銀魯對大家熱烈討論發言做了總結,對所提問題,進行了解答。她勉勵青年教師:教案撰寫的過程對于積累教學經驗、改進教學方法、完善教學設計有著重要的意義。希望青年教師在教案內容、教學反思和教學評價等方面多下功夫,不斷提高課堂教學水平。
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??本次教學沙龍活動緊貼教學實際,從具體的教案撰寫中抽絲剝繭,深入淺出地呈現了教案的設計思路、書寫藝術。在座教師們紛紛表示,學校開展教學沙龍活動非常必要,增進了交流,傳遞了經驗,拓寬了青年教師的視野,活躍了思維,對于創新教學理念,提升課堂教學質量具有非常積極的意義。??
稿件來源:教師教學發展中心?
? ? ?【實習編輯】 閆雪
【網頁編輯】郭智強
【責任編輯】楊尚文
【審核發布】劉兆俠
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