2019/10/21
21777 ??10月19日上午，在集團(tuán)舉辦本科院校專業(yè)剖析暨2019級人才培養(yǎng)方案制訂交流會之際，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、中國教育學(xué)會會長鐘秉林教授應(yīng)集團(tuán)邀請來我校作題為"迎接新的挑戰(zhàn)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量"的專題講座。
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??鐘秉林教授以黨的十九大報告關(guān)于教育發(fā)展的論述和習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話為切入點，從教育改革發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)發(fā)展、國際化發(fā)展、民辦高教發(fā)展新趨勢5個方面深度剖析了高等學(xué)校面臨的新挑戰(zhàn)。并從明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和改革、 優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容、重視能力和素質(zhì)養(yǎng)成、改革教學(xué)方法與手段、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)等角度提出了實現(xiàn)高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)及提高教學(xué)質(zhì)量的基本觀點和實踐路徑。他指出，高校人才培養(yǎng)要有大視野、大格局、大手筆，要學(xué)會跳出學(xué)校看學(xué)校，跳出教育看教育，探索構(gòu)建多樣化的人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模式；要積極把握人才市場需求，加強(qiáng)系統(tǒng)優(yōu)化和整體優(yōu)化，培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會需求的人才；要提升教學(xué)水平，改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)互動，實現(xiàn)個性化教學(xué)；要舉全校之力，深化綜合改革，注重校園文化建設(shè)，通過各種方式，在學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀念和生活目標(biāo)等方面對學(xué)生施加潛移默化的影響，為學(xué)生成才提供良好環(huán)境和氛圍，用多元、開放的理念，培育學(xué)生的社會責(zé)任感。
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??講座立意深刻、思路清晰、信息量大，為學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)評估、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和做好人才培養(yǎng)方案制訂等指明了方向，提供了理論指導(dǎo)。
（王 玥/文? ?嚴(yán)立勇/圖）
（王 玥/文? ?嚴(yán)立勇/圖）
【責(zé)任編輯】白軍利
