2016/11/24
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俞世偉教授為銀川能源學院教師作《師智"middot;師德"middot;師風》專題講座
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??講座中，俞世偉教授從教師應該突破定勢思維、我向思維、有相思維、背景思維、情緒化思維5種缺憾思維，學習哲學增加高度、學習史學增加深度、學習前沿學科增加新度、學習相鄰學科增加廣度，從而提高自我創(chuàng)新度等方面全面講解教師應該具有的智慧。從德智平衡、為師之品行、人與動物之別、市場經(jīng)濟影響、道德規(guī)律、建構德性的要素講解了教師應該具備的品德。從心理活動的動力特征、完成某種活動的潛在可能性特征、完成活動任務的態(tài)度和行為方式的特征、活動傾向方面的特征講解了教師在教學和科研中所獨具的氣質(zhì)、能力、態(tài)度和傾向性的特征總和稱之為師風。"師志當堅、師心當愛、師風當正、師業(yè)當精"，俞世偉教授用這幾句話結束講座，是對一位教師應該具備素質(zhì)的希望。"教育的秘密在于尊重生活：尊重源于生活的認知，最為真實；尊重源于生活的情感體驗，最為摯誠；尊重源于生活的意念，最令人信服。""教育有法，教無定法，貴在得法。"俞世偉教授的經(jīng)驗之談，叩響銀川能源學院教師們的心門，讓大家久久回味。
??"俞世偉教授的講座非常精彩，一個多小時的講座老師們沒有人離席，大家都聽得津津有味，深受啟發(fā)。"組織此次講座的人事處科長戴學霞告訴記者，聽完俞世偉教授的講座，感覺豁然明朗，對一名教師應該具備什么樣的素質(zhì)有了明確認識，也找到了突破自身發(fā)展的瓶頸問題。（李娟? ?攝影報道）
銀川能源學院教師認真聽講座
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【責任編輯】王松鵬? 李娟
